Conhecimentos Pedagógicos - Parte XXVIII

01 – A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos das experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.

Considerando esses saberes, e conhecimentos, as denominações CORRETAS do; Brincar e jogar; Criar, explorar campos de experiências em que se organiza a BNCC são:


(A) O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos quantidades, relações e transformações.

(B) Processo Educativo; Cuidado; Brincar; Participar; Explorar.

(C) O eu e os outros; Exercícios físicos e movimento; Brincar e jogar; Criar, explorar e inventar; Cidadania e ética.

(D) Cuidar e aprender; O eu e os outros; Mudanças e permanências; Cantar e Dançar; Lugares, tempos e relações.


02 – Julgue a definição crítica em relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

Trata-se de uma proposta de elaboração de currículo exclusiva de toda a rede pública do ensino na educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade em todo o país.


(A) Certo

(B) Errado


03 – Julgue a definição crítica em relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

Trata-se de documento norteador para a elaboração dos currículos da educação básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo o território nacional.


(A) Certo

(B) Errado


04 – A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2018, constitui numa ferramenta de apoio para a construção dos currículos. A BNCC estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera serem desenvolvidas por todos os estudantes o decorrer da escolaridade básica.

Com relação à BNCC, analise as afirmativas a seguir:


I – É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

II – No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.


A partir das proposições é CORRETO o que se afirma em:


(A) II Apenas

(B) I e II Apenas

(C) I Apenas

(D) Nenhuma


05 – Piaget acreditava que a aprendizagem é?


(A) Construção de conhecimento

(B) Socialização humana

(C) Memorização e assimilação

(D) Reforço e punição


06 – O que a BNCC valoriza?


(A) Educação integral
(B) Ensino Técnico

(C) Aulas práticas

(D) Avaliações nacionais






01 - (A) O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos quantidades, relações e transformações.
02 - (B) Errado
03 - (A) Certo
04 - (B) I e II Apenas
05 - (A) Construção de conhecimento
06- (A) Educação integral